作为一个培训讲师，我时常关注一些培训方面的比赛或者分享，在过去的三月底，我有幸参加了一次培训讲师的演讲赛事。下面将分享一下比赛的情况，看能否引发各位的共勉。


当天比赛是9:30分开始，评委大概有10个人，参加比赛的培训讲师有17人，观众有二十上下。因为是不限演讲主题的，演讲时间要控制在20分钟内，在规定时间内你可以任意发挥。评比标准是：评委分别从内容、形象、风格、逻辑、表达5大方面进行评分，各项分值均为2分，每位评委最多可打出10分，所有评委分数的平均分定为“评委评分”，比分精确到0.01.


参赛讲师可谓是行行都有，有讲国学的，有讲三国、有讲云里雾里的，有跳舞的，真是百家齐放啊，听着那么多老师的演讲，观众有感兴趣的，有玩手机的，有打瞌睡的，观众也是千姿百态啦。


评委观察到观众的反应，就不断的点评参赛的选手，授课的内容一定要让大家感兴趣，一定要让大家感觉对自己有用，这样才会让观众不打瞌睡。评委说完后，很多选手就开始想法设法的去“绑架观众”，向观众要掌声，一次不够响，他就会说掌声再大点，真是高手，搞得像传销一样。


我一直在观察观众的反应，结合评委对大家说的，一定要让大家感兴趣，你的内容一定要对大家有用，我在想，演讲内容不限主题，我的目标是要让大家在听完我的演讲后能够学到技能，能够对自己有用。所以我定了个主题《慧眼识金，看破前程》，内容主要是教会大家一种生活的技能--识钱术，因为我是做终端培训的，很清楚经销商经常会为营业员不能识别真假钞而头疼，特别是高科技背景下，很多假币流入市场，传统的识钱术有些过时，我试图通过20分钟，教会各位真正的本领。


我在演讲的20分钟里，我一直在观察我的听众的反应，我挺欣慰的，很多人都伸长脖子在听我讲，也拿着钱跟我一起动手去学习怎么识别，特别是一些女同胞，一边看着手中的钱，一边看着我怎样去演练，生怕错过一样，当我讲完的时候，是挺自豪的，因为在所有的讲师中，我的演讲是唯一一个可以现场学会，立即落地的技能，也是唯一一个让很多听众伸长脖子去听的讲师，我内心因为教会了学员而感动非常开心。


主持人开始叫评委点评我的演讲，但我发现评委推来推去的，不知道为什么不点评我，最后让一个只听我讲过没超过5分钟的让人来点评我。他一上来就问我，我的主题是什么，然后问我讲这些的目的是什么？我告诉她，我是要交给大家一项生活的技能，然后他说，很好。学雷锋做好事，不过雷锋做好事不留名，但会把它写进日记里，印到全国，你讲的很好、很辛苦，但你跑题了，没资格入围，因为你教的不是企业家需要的，我们某某总，可能很久都没碰到钱了，大量现金也不用担心真假的问题，可以银行转账。


各位，当你听完这个评委的点评后是什么感受？我的感受是这样的，其一，他说我跑题，请问一个不限主题的演讲，我怎么跑题，我有那么厉害吗？一个不限主题的演讲我都能讲成跑题了，真牛。其二，其他评委说要讲观众需要的，对观众有用的，观众感兴趣的，请问，识别真假钱的技术是不是观众需要，观众要是不感兴趣的话，会不会伸长脖子来听，而且全场没有一个睡觉和玩手机的，所有讲师的演讲，我是唯一可以做到这样的。其三，他说要跟企业家有关，这句话就跟其他评委说要跟现场听众有关，成为矛盾。其四，即便是企业家，请问他就每天不用钱了吗？他要是做连锁终端的，请问他的门店不需要这些技能吗？


他说完以后还很自豪，以为自己点评的很好，各位，你们觉得怎样呢？最后我的总得分是7.88分，自然也就落选了，有些观众看到我的得分后就直接离场了，我虽然败了，但我虽败犹荣，至少我让观众学到了技能，培训为的是什么，不就是要教会大家技能吗？


我们再来看看这场培训组织，这场比赛是在一个培训公司举办的，评委在点评选手后，狂然大笑，对参赛选手一点都不尊重。其次，点评过程中，对一些评委称兄道弟，缺少老师的基本形象，这让观众和参赛者怎么想。最后，评委一致在讲要有讲师形象，可某些评委连领带结都打不好，这作何解释。在观众离场后，培训公司开始向我们参赛选手推销课程，大家注意，是观众离场后，我们落选的自然不必说，入选的人，每个人还必须交3900多块钱才能进入决赛，呵呵，这又算什么，这些费用是怎么构成呢，分别是决赛的门票，还有决赛前的集训课程费用。


写这篇文章不是用来发泄，而是用来引发大家的思考和共勉，大家觉得这样的活动有什么意义？